Kort beskrivelse af mødet:
I de seneste 10 år har der været en til tider ophedet diskussion om programmeringsundervisningen af de ingeniørstuderende. Er der overhovedet plads til undervisningen, hvad skal den indeholde, hvor bred skal den være, hvilket programmeringssprog skal man vælge? I en tid med stoftrængsel, med pædagogiske moderniseringer og med mange nye teknologiske kerneområder er diskussionen stadig aktuel.
Slides fra forelæsningerne: